ㆍ상세내용
과학과 인문학의 융합이 이뤄지고, 현실과 가상의 경계가 허물어지는 세상, 4차 산업혁명 시대. 4차 산업혁명은 기존의 생산-유통-소비의 산업 시스템, 정치 사회 문화 등 인간 삶의 환경과 조건을 송두리째 바꿔 놓고 있다. 이에 전문가들은 미래 사회가 요구하는 인재는 지금과는 전혀 다르다고 입을 모으며, 4차 산업혁명 시대가 요구하는 인재상에 따라 교육의 패러다임도 바뀌어야 한다고 지적했다. 이미 다른 선진국에서는 교육에 과감한 투자와 변화를 거듭하며 사회 변화에 대비하고 있다. 일본은 4차 산업혁명 시대를 이끌어갈 인재 양성을 위해 IT분야 직업훈련 지원을 대폭 확대하기로 했고, 미국은 1990년대 초부터 STEM(Science, Technology, Engineering, Mathematics)이라 불리는 과학·기술·공학·수학 교육을 강조해오고 있다. 독일 또한 미국의 STEM과 유사하게 수학·정보·자연과학·기술 교육을 적극 추진하고 있다. 지난 9일 우리 정부도 교육체계 혁신의 필요성을 통감하고, 창의혁신인재 양성을 위한 '대학 학사제도 개선방안'을 발표했다.('16.12, 교육부, 「대학 학사제도 개선방안 보도자료」) 새로운 미래라고 불리는 4차 산업혁명 시대. 그 미래를 살아갈 아이들을 위해 우리의 교육은 어떻게 바뀌어야 할까?