『뇌기반 학습의 원리와 실제』는 학교를 비롯한 교육장면에서 학습의 효율성을 극대화하기 위해 뇌기반 학습과학을 교육학적 견지에서 체계화하고 정리할 필요성에 따라 신경과학·심리학·교육학의 학제적 접근, 즉 뇌와 마음, 그리고 교육의 융합적 접근에 의해 새로운 학습 패러다임으로 부상하고 있는...