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“아이들이 ‘문제’가 아니라 어른들의 ‘이해’가 부족해서입니다!” 청소년을 이해하고 싶은 부모과 교사를 위한 코칭 가이드 청소년 상담 전문가인 저자는 25년 넘게 아동과 청소년들을 이해할 수 있는 프로그램을 개발하여 강의하고, 학교나 가정에서의 부적응 등의 문제가 있다고 판단되는 아이들을 많이 만나왔다. 그러면서 ‘문제’라는 단어를 지니고 있었던 아이들이 나중에는 다른 친구들의 ‘문제’까지도 해결해주는, 그 누구보다 탁월하게 생활해 나가는 인재로 거듭나는 경우를 참 많이 목격했다. 누구보다 청소년들을 현장에서 많이 보고, 가까이하고 있는 한 사람으로서 우리 미래의 세대, 즉 아동과 청소년에 대한 이해도가 부족한 것이 아닌가 하는 생각으로 《사춘기 자녀 코칭 심리학》을 펴냈다. 이 책에서는 10대 청소년들과의 ‘소통’에 있어서 아주 명확한 세 단계의 내용을 담았다. 첫 단계는 실제 현장에서 바라본 전문가인 저자와 함께 ‘청소년을 이해하는 근원적인 이해’를 습득하는 단계이고, 두 번째는 자녀의 여러 가지 문제로 고민하는 부모 그리고 학생과 소통하기 힘든 선생님들이 적지 않은데 ‘아이들에게 어떻게 다가가야 할지, 수업을 방해하는 아이들을 어떻게 다루어야 할지’ 등의 문제의 원인을 깨닫고 알아차리는 단계이며, 마지막은 저자가 개발한 코칭모델을 통해 부모와 교사, 코치가 함께 청소년의 이야기를 경청하며 변화와 성장을 위해 나아가는 단계다. 이 책을 통해 부모와 교사, 코치가 가정이나 현장에서 청소년들을 이해하고 소통하는 데 도움을 얻길 바란다.

[NAVER 제공]