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『고전산문 교육론』은 고전문학 중에서도 고전산문 문학을 대상으로 하여 그 주요 교수-학습의 내용이 무엇인지를 중심으로 구성한 책이다. 교육과정이 바뀌고 교과서가 변해도, 그리고 작품이 어떤 단원에 배치되어도, 두루 통용될 수 있는 기본적인 내용을 다루고 있다.

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