Prologue 한국 학생들은 과연 문법에 강할까?
문법의 궁극적인 목표는 미국 보통 사람처럼 말하는 것!
이런 분들께 이 책을 추천합니다!
미국 보통 사람처럼 회화하기의 핵심 키워드, Grammar-in-Use, Grammar-in-Context
이렇게 보시기를 강력 추천합니다!
Chapter 1 동작이냐 상태냐, 그것이 문제로다! (동작 동사와 상태 동사)
Chapter 2 동사의 변신은 무죄! (문맥에 따라 변하는 동사: 자동사와 타동사)
<쉬어 가는 페이지 1>
아선생의 영어 공부에 도움이 되는 외국어 습득이론 1
모니터를 안 하면서 영어를 하면 어떤 현상이 벌어질까? (화석화 현상: Fossilization)
Chapter 3 시간 그 이상을 말해 주는 시제 I (단순현재 vs. 현재진행 )
Chapter 4 시간 그 이상을 말해주는 시제 II (현재완료 vs. 단순과거 )
<쉬어 가는 페이지 2>
아선생의 영어 공부에 도움이 되는 외국어 습득이론 2
스미스는 왜 동막골의 영어 선생과 말이 안 통한 걸까?
Chapter 5 시간 그 이상을 말해 주는 시제 III (단순과거 vs. 과거진행) 3
Chapter 6 과거의 과거(had p.p)와 과거의 미래(was going to)
<쉬어 가는 페이지 3>
아선생의 영어 공부에 도움이 되는 외국어 습득이론 3
지하철을 갈아타는 건 쉬운데, 언어를 갈아타는 건 어려워요.
Chapter 7 WILL 대 BE GOING TO
Chapter 8 조동사야 도와줘!
Chapter 9 그대 이름은 완료, 완료, 완료!
<쉬어 가는 페이지 4>
아선생의 영어 공부에 도움이 되는 외국어 습득이론 4
Do you speak 콩글리시? - No, I speak “Interlanguage”!
Chapter 10 남의 말을 옮길 때! (직간접화법)
Chapter 11 동사의 시제만 잡으면 해결되는 조건절과 가정법!
Chapter 12 분사: 못다 한 이야기
<쉬어 가는 페이지 5>
아선생의 영어 공부에 도움이 되는 외국어 습득이론 5
문법 교육을 바라보는 한국과 미국의 시각 차이
Epilogue 이제는 문법 공부할 때 Mindset을 한번 바꿔 보자!
참고문헌