PART 1 행복한 경험이 필요합니다

아이의 눈에 어떤 엄마일까? … 14
들으면 말하고 읽으면 쓴다 … 18
긍정의 힘, 안아주기 … 20
서열이 주는 안정감 … 24
아이 이름을 불러주세요 … 28
잠재된 재능 발견하기 … 31
아는 뇌와 쓰는 뇌 … 34
스스로 할 수 있게 기다리기 … 38
공감하는 아름다운 가족 … 41
사람답게 살아가자구요 … 43
마음을 읽는 눈치 코치 … 47
한마디 말이 기쁘게 한다 … 50
엄마의 안정감이 아이에게 최고 … 52

Q&A 수면 습관을 어떻게 바꿀까요? / 지적능력과 정신연령의 차이는?


PART 2 두뇌를 망가뜨린다구요?

유아기 뇌는 스펀지 같아서 … 62
스크린증후군을 예방하자 … 64
아이 뇌는 어른과 다르다 … 69
스트레스가 미치는 영향 … 72
부모가 함께 뇌 성향 테스트 … 76
뇌가 성적사이클을 결정한다 … 84
기억은 저장되고 삭제된다 … 87
행복해지는 경험이 필요하다 … 91

Q&A 집 밖에서 말을 안 해요. 왜 그럴까요?/ 치맛바람이라면서 지나치다고 해요


PART 3 좌우 뇌는 서로 협력한다고 해요

좌우 뇌는 따로 같이 활동한다 … 100
짝을 이루는 좌우 뇌 … 103
좌우 뇌 사이 뇌량은 메신저 … 106
우뇌형인지 좌뇌형인지 궁금해요 … 108
전뇌적인 아이를 기대하자 … 110
남자와 여자의 말하기는 다르다 … 113
뇌 구조를 알면 아이를 안다 … 115
뇌 균형이 가능한가요? … 118
스트레스가 가장 큰 적이다 … 121

Q&A 뇌에서 뉴런은 무엇이고, 시냅스는 무엇인가요? / 뇌파의 역할이 궁금합니다


PART 4 0세부터 독서교육이 시작됩니다

스스로 학습이 가능한 신생아 … 132
오감 자극과 그림놀이 … 136
전두엽이 아이에게 미치는 영향 … 141
읽고 나누는 독서 습관 … 144
독서감상문 쓰기 … 147
독서 후 활동의 즐거움 … 150
어떤 마음으로 읽어야 할까? … 152
생각하고 표현하기 … 158

Q&A 아이를 위한 가정생활 규칙을 만들고 싶습니다/ 0~3살 아이에게도 규칙이 필요한가요?


PART 5 8가지 영역 뇌교육이 궁금해요

추상력은 몰입해야 발달한다 … 172
언어사고력, 듣고 말하는 기회가 많아야 … 175
놀이중심학습과 수리력 … 177
추리력을 생활에서 적용하자 … 179
집중력과 협응력은 서로 친구 … 181
구성력은 그리기와 스스로 하기 … 184
시각적 통찰력과 엄마 애착 … 186
지각속도력은 운동이나 예술 감각 … 189
8가지 영역 BGA검사의 예 … 191

Q&A 감정 표현을 하지 않습니다. 왜 그런지요?/ 아빠 역할과 그 영향력은?


PART 6 종합적으로 생각하고 행동하는 힘

생각할 줄 알고 사람답게 살아가기 … 204
이 풀씨는 어디에서 날아온 것일까? … 207
보고 듣고 읽은 것에 대하여 … 210
독서는 학습능력이다 … 214
논리적인 말하기는 듣기에서 … 216
글쓰기, 곧 창작의 즐거움 … 217

Q&A IQ검사와 두뇌검사의 차이가 무엇인지요?


에필로그 나의 교육이 시가 되고 노래가 되기를