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현장을 경험한 교육 전문가 5인의 목소리 살아 있는 경험과 집단 지성으로 학교폭력의 해법을 찾아나서다 학교폭력예방법이 학교에 미친 부작용 중 하나가 교사의 역할 왜곡이다. 학생을 교육해야 할 교사가 법률 행정가 역할을 떠맡으며 온갖 민원에 시달리고 일상적인 교육활동에도 제약을 받고 있다. 하지만...

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