01. 수업에도 철학이 필요할까?
02. 수업에 어떠한 철학을 담아야 할까?
03. 수업 기술을 경시하는 이유?
04. 학기 초 수업, 어떻게?
05. 수업 시간 학생들의 자리 배치는?
06. 학기 초 서로 친밀해지려면?
07. 수업 규칙은 어떻게?
08. 칭찬 스티커를 주어야 하나요?
09. 아이들의 행동이 잘 이해가 가지 않아요.
10. 이런 학생들은 어떻게 하죠?
11. 선생님께 대드는 아이, 어떻게 해야 할까?
12. 강의식 수업을 매력적으로 하려면?
13. 학생들에게 어떻게 발문해야 할까?
14. 풍성한 수업 대화는 어떻게?
15. 학습 수준이 다른 아이들을 어떻게?
16. 좋은 학습지를 만들려면?
17. 효과적인 복습 활동을 하려면?
18. 왜 공부해야 하는가?
19. 학습 유형이 다른 학생들을 어떻게 지도해야 할까?
20. 학생 스스로 계획적으로 공부를 하게 하려면?
21. 노트 필기를 어떻게?
22. 프로젝트 보고서 작성 및 발표는 어떻게?
23. 학생들이 발표를 잘할 수 있도록 하려면?
24. 모둠 활동을 꼭 해야 하나?
25. 친한 아이들끼리 모둠을 구성하려고 할 때?
26. 학생들이 서로 협력하는 자세를 가지도록 하려면?
27. 창의적인 수업 모형을 만들려면?
28. 지필 평가가 생각보다 어려워요!
29. 수행 평가를 어떻게?
30. 애매한 학기말 수업을 잘 마무리하려면?
■ 부록 : 공동 수업디자인 모임 및 학습지 모임 진행 매뉴얼