제1장 장하다와 왕수재, 성리학을 공부하다 - 조선의 성리학자들과 성리학적 질서의 보급
● 교과서 핵심 보기
● 용선생의 역사 교실
ㆍ호랑이를 잡은 최누백 이야기
ㆍ스스로 공부한 학자들, 서경덕과 조식

제2장 서인이 된 장하다, 동인이 된 나선애 - 사림의 집권과 붕당의 형성
● 교과서 핵심 보기
● 용선생의 역사 교실
ㆍ붕당 정치를 어떻게 보아야 할까?
ㆍ외적의 침입 소식을 어떻게 조정에 알렸을까?

제3장 역사반, 위기에 빠진 진주성을 지켜라! - 임진왜란의 발발과 전개
● 교과서 핵심 보기
● 용선생의 역사 교실
ㆍ조선 수군의 승리 비결! 전함과 화포
ㆍ전쟁이 바꾸어 놓은 삶, 강항과 김충선

제4장 역사반, 명량에서 일본 함대를 물리치다! - 정유재란의 발발과 종전
● 교과서 핵심 보기
● 용선생의 역사 교실
ㆍ조선인 도공이 일본 도자기의 조상? 도조(陶祖) 이삼평
ㆍ이 전쟁을 잊지 말라! 《난중일기》와 《징비록》

제5장 장하다, 명나라와의 의리를 위해 전쟁에 나서다 - 광해군의 중립 외교와 인조반정
● 교과서 핵심보기
● 용선생의 역사 교실
ㆍ조선과 일본의 평화 사절단, 조선 통신사
ㆍ대동법 확대 시행의 일등공신, 김육

제6장 용선생, 용장군이 되어 청나라 군대에 맞서다! - 정묘호란과 병자호란
● 교과서 핵심 보기
● 용선생의 역사 교실
ㆍ최명길과 김상헌
ㆍ소현 세자 부부의 청나라 생활은 어땠을까?

제7장 역사반, 하멜과 함께 홍이포를 만들다! - 효종 때 북벌의 추진과 나선 정벌
● 교과서 핵심 보기
● 용선생의 역사 교실
ㆍ조선 시대의 외국어 교재
ㆍ청나라로 떠나는 머나먼 여정, 연행사

제8장 허영심, 장 희빈의 친구가 되다 - 숙종 때의 환국 정치
● 교과서 핵심 보기
● 용선생의 역사 교실
ㆍ숙종 때에 벌어졌던 동아시아 영토 분쟁, 독도와 간도
ㆍ조선 시대 왕의 여인들, 왕비와 후궁