처음 교단에 선 초임 교사에게 보내는 희망 메시지!‘임용고시’라고 불릴 정도로 치열한 경쟁을 통해 교사가 된 기쁨도 잠시, 이들은 학벌 중심의 입시제도, 서열화 교육, 학교 폭력, 교실 붕괴 현상이 만연한 교육 현실 속에서 학교 현장으로 들어가야 한다. 학교 조직에서는 가장 막내 구성원으로서 동료 교사...
저자의 말·4
추천사·8
프롤로그 / 초임교사 5인의 삶과 꿈 ·315
1장. 학교 공동체에서 교사의 성장
1. 괜찮아, 신규잖아! ·56
2. 학교 내의 다양한 구성원과 원만한 관계 맺기 ·73
2장. 직업으로서 교직과 교사 문화
1. 나의 좌충우돌 신규 교사 적응기 ·84
2. 승진! 해야 하나, 말아야 하나 ·95
3장. 수업을 잘하는 교사가 되는 것
1. 힘들지? 주위를 둘러봐. 학습공동체가 의외로 많아 ·106
2. NIE·토론·나눔·독서 활용 수업 ·114
3. 프로젝트 학습 ·132
4. 배움중심 수업 ·148
4장. 교사가 성장하는 학교 혁신
1. 교사, 교육개혁의 주체가 되다 ·164
2. 바꿔, 학교를 바꿔 ·178
5장. 전문가로서 교사의 소명
1. 무엇이 교사의 성장을 가로막는가? ·200
2. 교수도 아닌 내가 무슨 연구를 하냐고? 당신이 있는 공간이 연구 주제야 ·211
3. 영혼 있는 전문가 되기 ·222
― 교육과 연구, 운동이 통합된 삶, 업로드 교사가 되자!
에필로그 / 교사의 삶, 그리고 교사로 성장한다는 것의 아름다움 ·230
부 록 / 교원 임용고사, 어떻게 바꿀 것인가? ·230
예비교사 Q&A ·230