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지금 우리 교육은 어디를 향하고 있나?『조선근대교육의 사상과 운동』은 전체적으로 실증적 역사 연구와 사상사 연구의 성과를 전제로 하면서 그것을 더욱 심화시켜 봉건과 근대, 내재적 발전과 외래 침략자에 의한 왜곡이라는 상극 속에서 구교육과 근대교육, 교육사상과 교육운동의 긴장관계를 규명한다. 또...

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