머리말: 난세의 인문학을 논하다

一. 신사론(紳士論): 배움의 자세를 견지하라
공자와 문학 … 10
독서와 선비 … 20

二. 명실론(名實論): 합리적으로 현실을 보라
순자와 역사학 … 46
이성과 합리 … 59

三. 정략론(政略論): 칼자루를 넘겨주지 마라
한비자와 정치학 … 82
국가와 정치 … 89

四. 협상론(協商論): 계책을 세워 마음을 얻어라
귀곡자와 외교학 … 108
책략과 유세 … 116

五. 화전론(和戰論): 이기는 판세를 조성하라
손자와 군사학 … 138
전략과 전술 … 145

六. 변법론(變法論): 때로는 과단성 있게 시행하라
상자와 법률학 … 168
법치와 개혁 … 174

七. 부민론(富民論): 반드시 먼저 백성을 부유케 하라
관자와 경제학 … 198
기업과 경영 … 204

八. 복지론(福祉論): 타인도 나를 돌보듯 하라
묵자와 사회학 … 234
복지와 겸애 … 244

九. 도덕론(道德論): 도덕적 우위를 점하라
맹자와 윤리학 … 266
도덕과 종교 … 278

十. 문화론(文化論): 문명과 문화를 구분하라
노자와 인류학 … 300
인간과 문화 … 309

十一. 허무론(虛無論): 마음을 비우고 생각하라
열자와 철학 … 332
공상과 창조 … 339

十二. 자유론(自由論): 무위의 자유를 만끽하라
장자와 예술학 … 360
자유와 예술 … 370

맺음말: G2시대, 제자백가의 인문학에 난세의 타개방략이 있다 … 387
부록-춘추전국시대 연표 … 390
참고문헌 … 399