시작하며

1부 | 그러나, 세상에 ‘그들’의 죽음은 없다!
1 ‘그들’의 아이가 바로 내 아이다
-1999년 화성 씨랜드 청소년수련원 화재 참사

2 엄마, 엄마들이 돌아가셨어요!
-2007년 서울 원묵초등학교 소방안전교육 추락사고

3 박제된 죽음을 위로하는 따뜻한 햇살
-국립4·19묘지와 국립서울현충원에서 만난 영원히 젊은 얼굴들

4 죽음을 가져온 하늘과 땅, 그리고 바다에게 묻다
-천재지변이 데려간 그들

5 아무런 배려와 위로도 받지 못하고 시들어가다
-범죄 피해로 아파하는 남겨진 사람들

6 죽는 날까지 한 번 살아보지… …
-혼자 죽지 않은 자살자들

7 끝까지 살아낸 복
-천수(天壽)를 누린 그들

8 다리가 끊어지고, 건물이 무너지고
-‘사랑한다’는 말을 하기에는 너무 늦은……

9 다 주고, 제대로 갈 수 있다면
-장기기증, 조직기증, 존엄사

10 너 없이 남은 우리


2부 | 죽음준비학교에 오신 것을 환영합니다

1교시｜ 마음 열기 : 죽음의 색깔, 죽음의 기억
2교시｜ 인생 그래프 그리기 : 내 인생의 오르막과 내리막
3교시｜ 나의 사망기 쓰기 : 남은 사람들에게 어떻게 기억되고 싶은가?
학습자료I : 사망기 작성의 예
쉬는시간 : 나의 사망원인은 무엇일까?
4교시｜꼭 한 번 만나고 싶은 사람 : 죽어 헤어져도 잊지 못할 이름이여!
5교시｜내 인생이 한 달 남았다면 : 버리고 싶은 것과 꼭 하고 싶은 일
6교시｜무엇을 남기고 갈까 …
현장학습 : 화장장, 납골당(봉안당), 산골공원, 자연장지를 가다!
체험활동 : 죽음준비는 이벤트가 아니다!
7교시｜참관수업 : 청각장애 어르신들의 죽음준비 프로그램
8교시｜유언장 쓰기 : 마지막 바람과 당부
학습자료II : 무의미한 연명치료의 중단을 위하여
학습자료III : 유언장 작성의 예
9교시｜봉사활동 : 배워서 남 주자!
종례시간 : 인생의 설거지를 마치다!
보충수업 : 내가 꿈꾸는 장례식
저자에게 보내는 편지 _ 정진홍(이화여대 석좌교수)